Propone diputada Brenda Colette Miranda Ley para proteger, dignificar y defender los derechos de maestras y maestros mexiquenses
°La iniciativa plantea crear una Defensoría del Magisterio, un Protocolo contra la violencia docente y un Sistema Estatal de Bienestar Docente
°También contempla un Fondo Magisterial y un Programa de Vivienda Digna para reconocer la labor de quienes forman a las nuevas generaciones
Toluca, Estado de México, 28 de abril de 2026.- Con el propósito de reconocer la labor social, educativa y humana del magisterio mexiquense, la diputada de morena, Brenda Colette Miranda Vargas, presentó la iniciativa para expedir la Ley de Protección, Dignificación y Derechos de las Maestras y los Maestros del Estado de México, un nuevo marco jurídico que busca proteger sus derechos, fortalecer su bienestar integral y garantizar mejores condiciones para el ejercicio de la función docente.
La propuesta parte de una premisa central: proteger a las maestras y los maestros es proteger el derecho a la educación. En ese sentido, la legisladora destacó que el personal docente no solo transmite conocimientos, sino que acompaña, orienta, forma valores, fortalece el tejido social y contribuye diariamente a la construcción de una sociedad más justa, solidaria e incluyente.
Entre los puntos más relevantes, la iniciativa contempla la creación de la Defensoría del Magisterio del Estado de México, como un órgano especializado encargado de brindar asesoría jurídica gratuita, acompañamiento institucional, atención de quejas y mecanismos de mediación para resolver conflictos dentro de la comunidad educativa.
Asimismo, propone implementar un Protocolo Estatal para la Prevención, Atención y Erradicación de la Violencia contra las Maestras y los Maestros, con el objetivo de atender agresiones físicas, verbales, psicológicas o digitales cometidas contra docentes con motivo del ejercicio de sus funciones.
La iniciativa también plantea la creación del Sistema Estatal de Bienestar Docente, que permitirá evaluar de manera periódica las condiciones laborales, profesionales y emocionales del magisterio, a fin de diseñar políticas públicas que atiendan problemáticas como el estrés laboral, la sobrecarga administrativa, los riesgos psicosociales y la falta de reconocimiento institucional.
Otro de los componentes centrales es el Fondo Estatal para la Dignificación del Magisterio, destinado a financiar programas de reconocimiento al mérito docente, salud, bienestar, innovación educativa, infraestructura y acciones que fortalezcan las condiciones de vida de las y los maestros.
Dentro de este Fondo, se incorpora el Programa de Vivienda Digna para el Magisterio, orientado a facilitar el acceso a créditos, subsidios y esquemas de financiamiento preferencial, priorizando a docentes en condiciones de vulnerabilidad, rezago social o que laboren en zonas rurales, indígenas o de alta marginación.
La propuesta también reconoce el principio de presunción de buena fe en el ejercicio de la función docente, así como la garantía del debido proceso en procedimientos administrativos o disciplinarios, con el fin de evitar afectaciones derivadas de denuncias falsas, infundadas o maliciosas.
No obstante, el proyecto establece que la protección al magisterio no exime responsabilidades administrativas, civiles o penales cuando existan actos u omisiones contrarios a la ley, por lo que mantiene un equilibrio entre la defensa de los derechos docentes y el principio de legalidad.
Brenda Miranda sostuvo que esta iniciativa responde a una realidad que enfrentan miles de maestras y maestros: violencia en entornos escolares, falta de respaldo institucional, desgaste emocional, sobrecarga de responsabilidades y ausencia de mecanismos especializados para la defensa de sus derechos.
Finalmente, la diputada morenista subrayó que dignificar al magisterio no es solo un acto de justicia laboral, sino una decisión estratégica para fortalecer la educación pública, mejorar la vida escolar y reconocer a quienes, todos los días, forman el presente y futuro del Estado de México.
